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Un colegio madrileño gana premio de la UE por enseñar encriptación y matemáticas de manera divertida

Un colegio madrileño gana premio de la UE por enseñar encriptación y matemáticas de manera divertida

Un reconocimiento internacional ha sido otorgado al profesor de Inglés del Colegio San Buenaventura de Latina, quien será premiado en Bruselas en septiembre junto con colegas de otros seis países. Esta distinción proviene de la Comisión Europea en el marco de la iniciativa eTwinning, que premia proyectos innovadores en el ámbito educativo.

El proyecto galardonado, llamado 'Code of Mystery', busca enseñar encriptación y matemáticas de manera lúdica a estudiantes de entre 16 y 19 años. Participaron centros educativos de Turquía, Eslovaquia, República Checa, Croacia, Guayana Francesa (Francia) y Portugal, demostrando la colaboración internacional en la educación.

El profesor José Manuel Pulido, a pesar de ser especialista en Inglés, se sumó a este proyecto para acercarse de una forma novedosa y divertida a las matemáticas, materia que tradicionalmente le resultó complicada. Junto a sus colegas de otros países, lograron crear una experiencia educativa única y enriquecedora para los alumnos participantes.

'Code of Mystery' se llevó a cabo durante el curso 2022/2023, involucrando a 26 estudiantes de segundo de Bachillerato del Colegio San Buenaventura en actividades desarrolladas íntegramente en Inglés. A través de un 'escape room' digital, los alumnos pudieron aplicar sus conocimientos matemáticos en un contexto divertido y colaborativo.

El producto final de este proyecto incluye un libro electrónico, una exposición virtual y un informe que pueden ser compartidos a nivel internacional para inspirar a otros centros educativos. Este innovador enfoque educativo ha sido reconocido con un sello de calidad nacional y europeo, y será premiado en el Congreso eTwinning en Bruselas.

El profesor Pulido destaca la importancia del programa eTwinning para fomentar la colaboración entre centros educativos de distintos países sin necesidad de desplazamientos físicos. Este proyecto ha demostrado el potencial de la educación en línea para enseñar de manera creativa y romper con los esquemas tradicionales de enseñanza y aprendizaje.